Por qué suspender el pago de la deuda externa nunca debió ser una opción

Jorge Garicoche*.

La pandemia ha obligado a los países a tomar decisiones drásticas para combatirla. Esto ha traído profundas consecuencias económicas a nivel global en este primer semestre del año 2020. Hacerles frente en materia sanitaria, social y económica requiere de recursos para financiar los planes. En Paraguay se consideraron varias formas de contribuir a la obtención de esos recursos. Una de ellas fue la suspensión del pago de la deuda pública externa correspondientes al año 2020.

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Se necesita algo más que recortar salarios para la recuperación económica

Por Diego Díaz*.

En el artículo “La Ineficiencia en salarios sí es enorme y debe ser objeto de reforma“, publicado en Terere Cómplice el 10 de mayo pasado, Nahum Dam se preguntó “¿a quién le conviene que recaudemos más?” Y sugirió la respuesta con otra pregunta: “¿a los acreedores de la deuda?” Este cuestionamiento es interesante de responder por el reciente endeudamiento  de US$ 1.600 millones que nos dejará la Ley de Emergencia aprobada en el contexto de la pandemia y que reducirá nuestra capacidad de pago. Esta deuda se deberá honrar de alguna manera. Según el economista Manuel Ferreira, Paraguay puede cargar con 250 millones de dólares más en pago de intereses de deuda. 

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Paraguay: los desafíos de generar más riqueza y enterrar la corrupción

Por Eduardo Nakayama*.

La pandemia sirvió para desnudar décadas de corrupción que según Transparencia Internacional colocó a nuestro país entre los más corruptos del mundo (132/180). Este flagelo castiga los recursos destinados a áreas claves como educación y salud, lo cual es grave considerando que Paraguay tiene uno de los peores sistemas educativos de Latinoamérica (sólo delante de Haití) y un gran déficit en infraestructura sanitaria. Pero a pesar de este terrible escenario, la presente emergencia también demostró que cuando colocamos a especialistas en puestos claves, podemos ser reconocidos mundialmente por los buenos resultados.

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Retorno a la escuela, género y trabajo

Por Esteban Caballero Carrizosa*.

El tema del retorno a clases en esta fase de reactivación social y económica, luego de una etapa de cuarentena estricta por la pandemia, nos brinda la posibilidad de reflexionar sobre la relación entre trabajo productivo y trabajo reproductivo. Lo hacemos con la intención de adelantar algunas recomendaciones sobre cuáles de las opciones de retorno mencionadas por el Ministerio de Educación y Culto (MEC) son preferibles, atendiendo las dificultades de las familias, principalmente de las mujeres, de sostener el trabajo fuera y dentro de los hogares. 

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De la Primavera Estudiantil al COVID-19: continuidades y rupturas en la politización del movimiento estudiantil

Por Oscar Jr. Mereles*.

Una mirada a los acontecimientos sociales y políticos de la segunda década del siglo XXI en el Paraguay pone en evidencia que su principal característica fue la conflictividad. En los últimos diez años se dio una seguidilla de eventos que, con sus matices propios, agitaron la sociedad. En el año 2012 se produjo el golpe parlamentario al expresidente Fernando Lugo. En el año 2015 tuvo lugar la denominada “primavera estudiantil”, que se inició con la Marcha Nacional de Colegios Públicos y Privados (MNCPP) y se expandió a la movilización de estudiantes universitarios que trascendió por su eslogan “UNA no te calles”. Estas protestas derivaron en la renuncia de la exministra de Educación y Ciencia, Marta Lafuente y, también, en la del rector de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), Froilán Peralta. Finalmente, en el 2017 se suscitó una protesta contra el intento de enmienda constitucional que culminó con la quema de la sede del Congreso Nacional.

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