Retorno a la escuela, género y trabajo

Por Esteban Caballero Carrizosa*.

El tema del retorno a clases en esta fase de reactivación social y económica, luego de una etapa de cuarentena estricta por la pandemia, nos brinda la posibilidad de reflexionar sobre la relación entre trabajo productivo y trabajo reproductivo. Lo hacemos con la intención de adelantar algunas recomendaciones sobre cuáles de las opciones de retorno mencionadas por el Ministerio de Educación y Culto (MEC) son preferibles, atendiendo las dificultades de las familias, principalmente de las mujeres, de sostener el trabajo fuera y dentro de los hogares. 

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De la Primavera Estudiantil al COVID-19: continuidades y rupturas en la politización del movimiento estudiantil

Por Oscar Jr. Mereles*.

Una mirada a los acontecimientos sociales y políticos de la segunda década del siglo XXI en el Paraguay pone en evidencia que su principal característica fue la conflictividad. En los últimos diez años se dio una seguidilla de eventos que, con sus matices propios, agitaron la sociedad. En el año 2012 se produjo el golpe parlamentario al expresidente Fernando Lugo. En el año 2015 tuvo lugar la denominada “primavera estudiantil”, que se inició con la Marcha Nacional de Colegios Públicos y Privados (MNCPP) y se expandió a la movilización de estudiantes universitarios que trascendió por su eslogan “UNA no te calles”. Estas protestas derivaron en la renuncia de la exministra de Educación y Ciencia, Marta Lafuente y, también, en la del rector de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), Froilán Peralta. Finalmente, en el 2017 se suscitó una protesta contra el intento de enmienda constitucional que culminó con la quema de la sede del Congreso Nacional.

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Migrantes en pandemia: población sacrificable por el poder

Por Delia Ramírez*.

Todos los años, Argentina es el destino elegido por muchos paraguayos y paraguayas que abandonan su país en busca de oportunidades. Contar con un trabajo; acceso gratuito a los servicios de salud y educación; o la invitación de familiares, amigos y vecinos que se fueron antes suelen ser algunas de las razones por las que se elige ese país. Con la pandemia de COVID-19, se escribe un nuevo capítulo de la larga historia de los migrantes a la Argentina.

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La pandemia: ¿un respiro para el planeta?

Por Alejandro Bonzi*.

Las ganas de “volver a la normalidad” son, con seguridad, uno de los deseos más compartidos a nivel planetario. Desde que las afecciones provocadas por el SARS-CoV-2 (o Covid-19) fueran oficialmente declaradas como pandemia el pasado 11 de marzo, casi todos los países se encuentran con medidas que han modificado de forma sustancial el estilo de vida de sus poblaciones. A pesar de ello, en términos ambientales, muchas personas tienen por consuelo la errónea percepción de que por lo menos el planeta se está tomando  “un respiro”. Sin embargo, esa idea se sostiene más por el deseo que por lo que sucede en la realidad. En efecto, cabe aquí la pregunta acerca de cuál era el estado ambiental al momento de ser declarada la pandemia, para no equivocarnos con el deseo de volver atrás.

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Las tareas de cuidado y las desigualdades persistentes a propósito de la pandemia

Por Dahiana Ayala*.

Las medidas desarrolladas por el gobierno paraguayo para hacer frente a la propagación de la COVID-19 iniciaron el 10 de marzo con una cuarentena obligatoria. Esta incluyó la suspensión de clases y de todas aquellas actividades que implicaban la aglomeración de personas. Posteriormente evolucionó hacia la denominada “cuarentena inteligente”, con la apertura ordenada de actividades económicas. Sin embargo, las clases quedaron, por de pronto, suspendidas hasta el mes de diciembre. En ese contexto, el acompañamiento casi a tiempo completo a niños, niñas y adolescentes en las tareas y clases virtuales establecidas por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), se suma a la ya sobrecargada “lista” de quehaceres domésticos que afrontan las mujeres.

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